Човек има пет чула:
ЧУЛО ВИДА, ЧУЛО СЛУХА, ЧУЛО МИРИСА,
ЧУЛО УКУСА и ЧУЛО ДОДИРА.
Орган чула слуха је ухо.
Састоји се од спољашњег, средњег и унутрашњег дела.
Спољашњи део се састоји од ушне шкољке, слушног канала и бубне опне.
У средишњем делу се налазе три слушне кошчице . Унутрашњи, најсложенији део слушним нервом повезан је са мозгом.
Ушна шкољка скупља звучне таласе, који допиру до бубне опне.
Бубна опна затрепери. Треперење се преко слушних кошчица преноси до слушног нерва, а њиме до мозга.
Осећај звука се ствара у мозгу.
Преузимање
материјала
и рад у пару.
Орган чула укуса је смештен на језику.
На његовој површини налазе се осетљиве квржице које омогућују да осетимо укус хране.
На тај начин можемо осетитит да ли је храна слана, слатка, кисела или горка.
Храна се раствара пљувачком.
Квржице на језику нису равномерно распорређене . Врхом језика осећамо слатко и слано, основом језика горко, а ивицом кисело.
Преузимање
материјала
и рад у пару.
Органи чула вида су очи
Очима разликујемо светлост и таму и видимо оно што нас окружује.
Очи су смештене у очне дупље, а састоје се од очне јабучице и помоћних делова ока које штите око.
То су : обрве капци, трепавице лојне и сузне жлезде. Очи покрећу очни мишићи.
Око прима светлосне дражи које долазе до очног нерва. Нерв преноси поруке до потиљачног дела коре великог мозга. Ту се ствара осећај вида.
Преузимање
материјала
и рад у пару.
Орган чула мириса је нос.
Помоћу органа чула мириса осећамо различите мирисе пријатне и непријатне.
Миришу само оне материје које испаравају.
Мирисна испарења улазе у нос и надражују осетљиви део слузокоже који се налази у горњем делу носне шупљине.
Нерв преноси тај надражај до одговарајућег центра у мозгу и тако осећамо мирис.
Преузимање
материјала
и рад у пару.
УПОТПУНИ ЗНАЊЕ
Истражи шта штетно а шта благотворно делује на чулне органе.
Органи чула додира смештени су у кожи.
Кожа има вишеструку улогу.
У кожи су смештена телашца. То су органи помоћу којих осећамо додир и притисак, хладноћу и топлоту.
Помоћу нервних завршетака осећамо бол.
Преузимање
материјала
и рад у пару.
